生活中的學習… What I've learned in life…

前途

Degree當學生其實是一件蠻辛苦的事情,特別是當你一面要工作又一面要讀書的時候。看到你的同事下班就可以輕輕鬆鬆的回家,你卻要趕到學校去上課,下課回到家還要寫作業、讀書,然後不能太晚就寢因為隔天一大早還要上班。昨天跟我的美國同學一起唸書的時候,她跟我說她真想要體會一下下班回家沒有事情做是什麼樣的一種感覺。嗯!我也蠻想要知道的。

當學生雖然辛苦,可是作為學生有一個好處就是你不必擔心明天該怎麼過。反正你把今天該做的作業做完,該念的書唸完,明天自然有明天的作業要做,有該念的書要念。等到畢業之後很多事情就不是這樣了,沒有人會告訴你人生的下一步該做什麼,該怎麼走才是正確的道路。

這正是我現在所面對的挑戰。再過半年我便會要拿到我的博士學位(如果一切順利的話),而我卻完全沒有概念該往那個方向去找工作。「博士學位」在旁人聽起來好像很偉大,其實不過是在學校多混了幾年罷了。拿到博士學位等於是宣布你拖延已久的學生生涯正式結束了 — 沒有學位可以拿了,你快快滾吧 — 大概是這個意思。有人以為拿到博士學位的人應該會有很多工作送到你的面前來任你挑選,事實上不然。一個擁有博士學位的人能做的工作其實很有限。以我所學的教育領導與政策的領域來說,首先,中下階層的工作是不會錄用你的;他們不需要也不想要用一個書讀那麼多的人。另外一方面,高層的教育領導工作往往需要多年的實務經驗,而這正是我所缺乏的。所以我到底能做什麼工作呢?其實我真的不知道。誠實的說,我甚至不知道我心理「想要」做什麼樣的工作。


當學生當了一輩子,其實我真的是有點厭倦了。我知道我的個性和學術專長蠻適合走學術路線的,但是我實在不想才剛讀完博士就開始訓練別人當博士。我覺得對於一個學社會科學的人來說,光有理論是不夠的,而我現在所有的就是滿腹的理論。我希望能夠找到一個實務的工作讓我應用這幾年所學的理論。等我有了實務經驗之後,也許會考慮轉教職。

另外一個讓我躊躇的原因是我不想要找一個只是為了賺錢的工作。如果要賺錢,拿我當年我的醫學工程學位可能賺得比我的教育博士學位還多。可是我心裡一直覺得工程師不是我想要的工作,我想要的工作是能夠影響人的靈魂的工作。我想要為神做工,可是我並沒有成為傳道人的呼召。於是我很猶豫,到底什麼樣的工作是為神做工?什麼樣的工作能夠幫助別人來認識神與親近神?到底什麼樣的工作適合我?

當年在學「生涯發展(Career Development)理論」的時候,一個很有名的理論是John Holland的Vocational Personalities and Environments Theory. Holland把職業性向分成六個類型(Types):realistic, investigative, artistic, social, enterprising, and conventional.很多的職業性向測驗都是根據Holland的理論發展出來的。這些職業性向測驗可以幫助你找到與你的興趣、專長、價值觀相符合的工作類型。

當諮商員在幫個案做生涯規劃輔導的時候,最怕遇到兩種個案:第一種難纏的個案是對什麼都沒有興趣又什麼都不會的人。這種人你真的很難幫助他。第二種難幫助的個案正好跟第一種個案相反。第二種難纏的個案什麼都會,又對什麼都有興趣。你以為這種人很好容易做生涯規劃、很好找工作,其實正好相反。這種人由於興趣與專長都太過廣泛,反而很然找到一個能夠滿足他們的工作。不幸的是,我正是第二種人。Holland的六個類型,我除了artistic分數比較低之外,其他都很高。就因為都很高,讓我搞不清楚到底什麼是我真正的專長。

拉理拉雜得說了一大堆是因為我心裡很徬徨。徬徨的原因不是擔心找不到工作,我心裡清楚知道既然上帝可以養我在美國讀書六年,祂當然可以給我一個好工作。我徬徨的原因是不知道該找什麼樣的工作。我必須要花點時間禱告,求神讓我明白祂所要指引我走的路。

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