爸爸：「Samuel請你自己去玩一下，爸爸要洗碗。」
Samuel：為什麼？
爸爸：「爸爸今天煮麵給你吃。」
Samuel：為什麼？
爸爸：「Samuel請你去穿襪子，我們要出門了。」
Samuel：為什麼？
爸爸：「Samuel插頭不可以摸，你會被電到。」
Samuel：為什麼？
爸爸：「Samuel請你去洗手，我們要吃飯了。」
Samuel：為什麼？
爸爸：「Samuel，你今天在叔叔阿姨家很有禮貌，爸爸很喜歡。」
Samuel：為什麼？
爸爸：「Samuel今天外面天氣很熱，請你穿短褲短袖出門。」
Samuel：為什麼？
Samuel：「爸爸，我餓了。」
爸爸：「好，我準備午餐給你吃。」
Samuel：為什麼？
為什麼？為什麼？為什麼？我已經快要抓狂了，有誰可以幫我回答一下嗎？
三歲半的Samuel是個很可愛卻又有的時候可以讓我抓狂的小孩。
Samuel從出生不久就有愛講話的傾向。這樣的傾向到了三歲之後已經快要到達不可收拾的地步。從早上起床Samuel的嘴巴就沒有辦法停下來。愛講話、喜歡表達自己的意見、愛看書、愛管閑事（爸爸媽媽做大小事情都必須先跟他報告）、也愛指使妹妹。不喜歡吃飯、不喜歡睡覺、喜歡喝水（一直喝）、喜歡吃水果。每天爸爸媽媽都要為了不好好吃飯這件事情跟他大小聲。看來Samuel的嘴巴是用來講話而不是用來吃飯的。
前天我老婆到Samuel的學校去跟老師開家長座談會。Samuel的老師對於Samuel在學校的表現讚譽有加。老師說Samuel是一個leader又是老師的好幫手。Samuel的班上最近來了一個台灣來的新同學。由於新同學的年紀比較小而且個性比較害羞，因此沒有什麼同學跟他玩。我是不知道Samuel跟他同學之間的互動怎麼樣，不過聽老師說Samuel跟他的同學玩的時候都是負責指揮的那一個（在家裡一個妹妹不夠他指揮，到學校繼續指揮同學）。老師說Samuel是第一個去跟新同學玩的小朋友，然後其他的同學也就跟著他一起去跟新同學玩。聽到老師這樣誇獎我們家的兒子，我的心裡真是非常開心。
老師也說Samuel很會看臉色。有的時候Samuel搶同學的玩具（正常）之後就會偷偷喵一下老師，看看老師有沒有在看他。如果老師在看他，他就會趕快把玩具還給同學。
最後，老師說Samuel的語文和數字能力非常的強。老師建議我們可以開始教Samuel寫字。其實有的時候我真的很懷疑Samuel在學校是怎麼跟老師和同學溝通的。畢竟我們在家裡都是講中文，Samuel在家裡的時候也從來沒有跟我們用英文對話過。不過，看來老師完全不認為Samuel的英文有什麼問題，甚至還認為他的語文能力比同學強，這真是令我訝異！
Samuel在家裡的表現當然是沒有像在學校那麼聽話。爸爸媽媽講的話常常是當作耳邊風一樣有聽沒有進去。自我意識很強的他有時會為了大小事情跟爸爸媽媽頂撞。很多事情講了一次之後他就不會做了，有的事情講了很多次之後他還是不斷的去做。不過，可以看得出來Samuel有在學習做一個聽話的小孩。
這就是我們家三歲半的Samuel。越來越懂事、意見越來越多，也越來越像一個大小孩了。
很多書上都說父母親不應該在氣頭上管教孩子。我自己當了爸爸之後覺得這真是一句說起來容易做起來極難的功課。
過去這三個禮拜我已經好幾次被我們兒子氣到快要抓狂。有一次我在氣頭上管教兒子的時候還被我老婆說我對兒子太兇，真是讓我氣上加氣！
這幾天常常在想，我到底可以用什麼樣的方法讓兒子學習「順服」這一件功課。事情是這樣的：
我們家的兒子從兩歲開始就把「不要」當成對爸爸媽媽回答的口頭禪。不要吃飯，不要睡覺。但是你可別以為他在說不要的時候沒有在聽你說什麼。如果我們在他一連串的「不要」之後突然插進一句「吃藍莓」（我們家兒子最近很喜歡吃藍莓），他馬上就會說「要」。很顯然的，他說「不要」並不是為了反對而反對。他是在聽了爸爸媽媽給他的指令之後，先經過他的大腦決定一下他想不想要做這件事情，如果他想要去做，他就會正面的回答「要」；如果他不想要去做，他就會說「不要」。
快要三歲的Samuel最近比較少說不要了，但是他學會一招更高明的手段，叫做「虛應故事」。最近我們叫Samuel去做一件事情，例如說去上廁所、收玩具、或是洗手準備吃飯，他都會很乾脆的跟我們說「好，我馬上去」。聽到他說「好，我馬上去」而不是「不要」，作爸媽的心裡真是一個安慰。但是這個安慰只持續的0.5秒。因為說了好之後Samuel根本就沒有要行動的樣子。叫了第二次之後，他還是說好，然後繼續做他剛才在做的事情（或是跑去他的房間，我們以為他在收玩具但是他根本就沒有在收）。這時我們才知道原來Samuel應付爸媽的手段已經上升到更高的水平了。
自己做決定這件事情沒有什麼不好，問題是Samuel現在的這個年紀，他還不能分辨什麼事情是他可以自己做決定，而什麼事情是他不能做決定的。舉例來說，有的時候我們會問他要不要吃水果，這個時候他可以自己選擇要不要吃。但是，當我們要求他過馬路的時候要牽著我們的手，他就沒有權利決定要不要。可是對現在的Samuel來說，這個世界上所有的事情都是他可以決定的。不要吃飯、不要收玩具、不要睡覺、不要你牽我的手。我要看電視、我要玩車子、我要XXX來我們家玩、我要、我要、我要…我要的東西現在就立刻要，我不要的東西就是不要。如果你學過心理學，看到這裡你應該會很快的聯想到佛洛伊德所說的「本我」(Id)。
那我們該怎麼教他什麼是他可以做決定，什麼事情是他不能做決定的呢？我想大多數的父母跟我們一樣會從獎勵跟處罰兩個方面同時著手。當Samuel照著我們給他的要求去做的時候，我們都會在口頭上給他獎勵，或是給他拍拍手。Samuel基本上是很吃這一套的。如果我們叫他做一件事情，他一直不要不要，那他就會被處罰：被剝奪某些權利（這一招對Samuel不是很有效。Samuel對於被剝奪權利或是玩具被沒收似乎不是很在乎）、罰站或是被打屁股。
獎勵跟處罰這雙軌策略在大多數的管教情形中都還蠻有效的，但是有兩件事情不管我們怎麼獎勵怎麼處罰都沒有用。這兩件事情就是吃飯跟睡覺。
Samuel從小就對吃東西這件事情不是很有興趣。妹妹到了吃飯時間就會因為肚子餓而開始哭鬧；Samuel餓了兩餐到了吃第三餐的時間他還是對食物沒什麼興趣。有一些家長跟我們說不要強迫小孩子吃東西，讓他們自己決定什麼時候吃，要吃些什麼。問題是我們家的Samuel從小就比別人瘦小。看著他瘦瘦的身體跟四肢，作爸媽的我們實在很難讓他想吃就吃，不想吃就算了。
睡覺這件事情我們家從小就有特別訓練。我們家基本上是一個作息非常規律的家庭（這要歸功於我老婆），幾點起床，幾點吃飯，幾點睡覺，不管週間或是週末都是一樣（除了有時候因為去教會或是特別的活動時間被打亂）。兩歲前的Samuel雖然在睡覺前會哭鬧，但是哭一下也就乖乖的睡了。兩歲之後可就不同了。為了不要睡覺，Samuel可以關著房門在房間裡安靜的玩三個小時（因為他知道如果發出聲音爸爸媽媽就會發現他沒有在睡覺，但是他再怎麼安靜總還是會發出一些悉悉梭梭的聲音）。最近為了要訓練他自己上廁所，我們告訴他想要上廁所可以自己打開房門去廁所。於是，現在睡覺的時間每隔三分鐘就跟我們說他要上廁所，到底是有沒有這麼多尿？
最近他又多了另外一個習慣就是晚上睡覺時間不睡在床上，要躺在門旁邊透過門底的縫隙看外面的爸爸媽媽在做什麼。
昨天晚上Samuel九點準時上床。不到五分鐘就說他要上廁所，我們說好，你自己去上廁所。上完廁所回到房間沒有兩分鐘就聽到他在門邊悉悉梭梭的聲音。我們叫他回去床上，他說好。過了兩分鐘又回到門邊。我於是開門進去好好的跟他說睡覺的時候要躺在床上把眼睛閉起來，不可以下床。應他的要求跟他親親抱抱一番之後他說爸爸可以走了。我走出他的房間以為他要睡了，沒想到兩分鐘之後他又到門邊來了。這次我用比較嚴厲的方式跟他說他再不睡覺就要被處罰了。被威脅的他在床上躺了十分鐘，然後又回到門邊了。這回我進去輕輕的打了他一下跟他說不可以再下床，他說好。之後的劇情包括重重的打一下、重重的打很多下、罰站、好言相勸…搞到半夜十二點半，我已經瀕臨崩潰的邊緣，我們的兒子還是堅持他不要睡覺。最後我宣告放棄，管他要做什麼，我就去睡了。
孩子可愛的時候真的很可愛，但是可惡的時候也實在非常的可惡呀！
我知道power struggle是父母跟兒女之間一定會發生的事情。做為父母親的我們該怎麼樣教導我們的兒女學習順服父母以至於上帝的權柄卻又不讓兒女覺得我們不愛他們或是用我們的權柄去壓迫他們呢？這是一件我最近在思考卻還沒有得到答案的難題。
當了兩年的爸爸，我現在終於能夠體會「孩子是父母心上的一塊肉」這句話。
兩年，我們家的力宣兩歲了。
回想過去這兩年，上帝在我們家的恩典真是數不盡。力宣是一個很健康的小孩，除了眼睛淚管阻塞這個小問題，他是很少生病的。但是，每次只要力宣生病或是受傷，我心裡難受的程度宛如開心臟手術而不用麻醉藥。而當我看到力宣笑的時候，不管我當時心情多麼不好也會立刻開心起來。聖經上說：「兒女是耶和華所賜的產業；所懷的胎是他所給的賞賜。」力宣跟倚宣真是上帝賜給我跟仰晴最寶貴最美好的產業。